Модуль «Умный дом» программы «Бережливые игры».
Уроки этики «Лиса и тигр».
Обучающиеся детского объединения «ЗОЖ». Педагоги: Армашова М.В., Маркина О.Н.
Темы для обсуждения: осторожность, осмотрительность.
Вопросы для дискуссии.
- Можно ли назвать лису трусливой или правильнее было бы назвать ее осторожной?
Тест-шутка. Тигр звал лису к себе в пе¬щеру для того, чтобы: - она помогла ему определить, сколько градусов набежало на термометре;
- показать ей, что в пещере есть еще один выход;
- чтобы пожаловаться на плохое самочувствие;
- съесть лису вместе с другими зверями.
Ситуация из жизни (на осторожность). Обсудите, как следует поступать, когда к ребенку подходит незнакомый взрослый (с ласковыми речами и недобрыми намерениями).
