Экологический урок «Чистый город начинается с тебя»
В детском объединении «Природа и творчество» прошел экологический урок «Чистый город начинается с тебя».
В ходе занятия обучающиеся познакомились с основными источниками загрязнения воды, воздуха и земли в городе, научились способам экономии воды, электроэнергии, а также грамотному обращению с отходами.
Ребята выяснили, что чистота во многом зависит от того, как жители города используют воду и энергию и как поступают с мусором, а так же узнали о простых и доступных каждому действиях, благодаря которым место, где мы живём, может стать красивее, а люди будут чувствовать себя лучше.
Новости, Обучающимся, Педагогам, Родители, Сорокина О.А., ЭкоСфера
Праздник весны, цветов, любви в литературной гостиной «ПАРНАС»
Праздник «Праздник весны, цветов, любви», посвящённый Международному женскому Дню 8 Марта, в Образцовом объединении «Литературная гостиная «ПАРНАС»
Вместе с весной к нам приходит замечательный праздник – Международный Женский день 8 Марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшенными россыпью цветов
9 марта в Образцовом объединении «Литературная гостиная «ПАРНАС» прошёл праздник, посвящённый Международному Дню 8 марта.
Ребята пришли на праздник нарядные, весёлые, в предвкушении праздника. Своими стихами, танцами, песнями и сценками подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания.
В заключение праздника гости и ребята вместе исполнили песню «Как здорово что все мы здесь сегодня собрались».
Праздник, несомненно, привнес в жизнь ребят и их родных атмосферу весенней радости и счастья. Хочется пожелать всем женщинам море улыбок и цветов, чтобы в жизни слёзы были только от счастья!
Подведены итоги городского конкурса проектных и реферативных работ для обучающихся младших классов «Липецк — лучший город Земли»
Поздравляем победителей и призеров конкурса!
Как подготовить экскурсию по ООПТ города Липецка для школьников
Подготовка экскурсии для школьников, посвященной объектам охраны природы и охраняемым природным территориям города Липецка. Советы и рекомендации Термины и понятия
- Определение темы и формата экскурсии
Определите ключевые темы для экскурсий, такие как флористика, дендрология, история и география. Это позволит создать интересные и познавательные буклеты и презентации. Например, для флористической экскурсии можно рассказать о местных растениях, их особенностях и экосистемах, где они произрастают. - Сбор и подготовка материалов
Используйте проверенные источники информации, такие как научные статьи, книги, музейные экспозиции и данные из интернета. Материалы должны быть актуальными и достоверными. Сохраняйте исходники в электронном виде на сайте вашего проекта или сайте и в группе ВКонтакте «Экскурсовод Природы». - Разработка буклетов и презентаций
Создавайте информационные буклеты и презентации, включающие:
- Описание объектов экскурсии.
- Интересные факты и статистические данные.
- Фотографии и иллюстрации.
- Вопросы и задания для обсуждения.
- Проведение экскурсии
Начать стоит с вводной части, рассказав о значении охраняемых природных территорий (ОПТ). Объясните, как эти зоны способствуют сохранению биологического разнообразия и экосистем, защите редких видов растений и животных, поддержанию экологического баланса.
Затем переходите к конкретным объектам, таким как Верхний парк города Липецка. Этот парк расположен, вдоль улицы Ленина, и является популярным местом отдыха горожан. Здесь можно увидеть различные виды деревьев, кустарников и травянистых растений. Кроме того, парк представляет собой важную рекреационную зону, способствующую улучшению экологической обстановки в городе.
Город Липецк и Верхний парк города Липецка расположены на окраинной, западной части Окско-Донской низменности на её стыке с восточной частью Среднерусской возвышенности. Особенностью природы города является то, что она в миниатюре отражает все разнообразные особенности Липецкой области, которая, как известно, расположена в зоне лесостепи — переходной зоне между лесом и степью.
Характер рельефа территории города определен его расположением на стыке Среднерусской возвышенности и Окско-Донской равнины. Здесь имеются две резко различные формы рельефа.
Предложите участникам наблюдать за природой — определить почвенные горизонты, зарисовать их и подписать. Это способствует лучшему усвоению материала и активному участию школьников в изучении природы..
Например, для экскурсии по географии и почве подготовьте материалы о почвенном покрове, его структуре и происхождении. Используйте схемы и фото для наглядности.
Не забудьте затронуть вопрос о важности охраны природы и вкладе каждого в этот процесс. Попросите детей подумать над вопросами вроде: «Какие шаги мы можем предпринять для защиты окружающей среды в нашем городе?»
- Обратная связь и обсуждение
По завершении экскурсии проведите обсуждение, задавая вопросы, чтобы школьники поделились впечатлениями и знаниями. Спросите, какое растение поразило их больше всего, что нового они узнали о природе. Это укрепит интерес к теме и создаст ощущение участия в коллективном деле. - Заключение и рекомендации
Подчеркните значимость охраны природы и отметьте, что каждый человек способен внести свой вклад в сохранение окружающей среды. Расскажите о возможности участия в волонтерских проектах, связанных с охраной природы, таких как акции по посадке деревьев или очистке парков от мусора.
