Архив рубрики: Бережливое образование

18 апреля в МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка прошла викторина на знание основ бережливого производства «Бережливая команда» среди обучающихся города Липецка. Участниками викторины стали старшеклассники лицея 44, школ 15,18,60.
Викторина состояла из 5 раундов, в которых участники проявили свою креативность, творческий подход и знание инструментов и методов бережливого производства.
Члены жюри: Киц Анна Викторовна — заместитель директора по работе с органами государственной власти в рамках проектного офиса РЦК Липецкой области;
Хроменкова Ольга Олеговна — начальник управления общего образования департамента образования администрации города Липецка;
Старикова Юлия Владимировна — руководитель проекта проектного офиса РЦК Липецкой области;
Неокладнов Алексей Александрович — заместитель директора — ведущий руководитель проекта АНО РЦК;
Копылов Владимир Владимирович — руководитель проекта — тренер АНО РЦК;
Долгополова Марина Викторовна — педагог-психолог ДОУ № 126 г.Липецка;
Клокова Вера Николаевна — старший воспитатель ДОУ №1 г. Липецка.

Участники проявили себя на высшем уровне. По подсчетам итоговых баллов места распределились следующим образом:
Гран-при — команда «Кайдзен», школа 18 г.Липецка;
1 место — команда «Пока-Йокеры», школа 60 г.Липецка;
2 место — команда «Трансформация», школа 15 г.Липецка;
3 место — команда «Бережливые колибри» лицей 44 г. Липецка.

Все команды получили кубки победителей и замечательные подарки от РЦК Липецкой области!
Благодарим всех участников, членов жюри за полученные эмоции!

Цикл воспитательных бережливых мероприятий в рамках инновационной площадки ГАУ ДПО ЛО «ИРО» в МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка — Формирование бережливого мышления у обучающихся в рамках современной образовательной экосистемы дополнительного образования.

В детском объединении «Мастерская природы» на базе МБУ ОШ №25 (педагог дополнительного образования Сорокина Ольга Анатольевна) прошла проектно-деловая игра «Умный дом». Обучающиеся научились применять метод 5С: сортировку и рассортировали предметы по степени «необходимое» в быту, «нужное, но не здесь» и «не нужное» в быту.

Обсудили, какие вещи можно отремонтировать, сдать на переработку и отнести в контейнеры для раздельного сбора мусора.
При решении проектных задач обучающиеся научились применять 2 этап метода 5С: соблюдение порядка и расположили карточки с изображениями мебели, предметов, оборудования в соответствии с нужной комнатой так, что бы было удобно.
Ребята получили не только новые знания, но и массу положительных эмоций и хорошее настроение.

Что такое распорядок дня и зачем он нужен?
Ребята учились правильно составлять свой режим, выстраивать последовательность видов деятельности, составили свой стандарт.

В конце игры изобразили самый любимый вид деятельности в течение своего дня.

Цикл воспитательных бережливых мероприятий в рамках инновационной площадки ГАУ ДПО ЛО «ИРО» в МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка — Формирование бережливого мышления у обучающихся в рамках современной образовательной экосистемы дополнительного образования.

Объединение «ЗОЖ», 1 класс, педагоги Армашова Марина Владимировна и Маркина Ольга Николаевна

В объединении «Бережливые игры» продолжаются этапы игры Умный дом. Ребята увлекаются игрой так, что время проходит незаметно!