? Поддержите ЭкоСферу в Большой игре имени Льва Выготского! ?
Друзья, у нас отличная новость! ? Наше сообщество ЭкоСфера принимает участие в Большой игре имени Льва Выготского – уникальном конкурсе для лидеров и команд образовательных организаций, направленном на развитие творческого и лидерского потенциала, а также реализацию инновационных проектов в сфере образования.
Как вы можете нас поддержать:
✅ Присоединяйтесь к нашей группе: vk.com/club229457326
✅ Поделитесь этой новостью с друзьями: расскажите о нашем участии в конкурсе и пригласите их поддержать нас.
✅ Оставьте комментарий: ваши слова вдохновляют нас на новые достижения.
Вместе мы сможем достичь новых высот! ?
? Кстати, изображение для поста создано нейросетью.
#9сезонБольшаяИграЛьваВыготского #РыбаковФонд #КонкурсВыготского #УниверситетДетства #ШколаСообщество
Игра началась!
Продолжить чтение →ЭкоСфера приглашает волонтеров и участников уличного праздника проводов зимы
Экологический центр «ЭкоСфера» приглашает на помощь волонтеров в подготовке уличного праздника проводов зимы 1.03.2025 https://dobro.ru/event/11079883
Сбор волонтерова в экологическом центре «ЭкоСфера» г. Липецка:
Адрес: ул. Семашко, д. 5.
Чтобы попасть к площадке мероприятия.
Она находится у входа в Центр»ЭкоСфера». Войдите во двор школы №5 через центральный вход, далее к левому торцу здания школы, напротив входа в ЭЦ «ЭкоСфера». Одеваться по погоде.
Задача волонтёров:
- Вынести на улицу и расставить столы.
- Установить музыкальную колонку.
- Помочь с оформлением входа в Центр.
- После окончания мероприятия нужно занести всё оборудование и реквизит обратно.
- Фотографии мероприятия (дополнительно)
График работы волонтёров:
- Первая смена: с 12:30 до 14:30.
- Вторая смена: с 14:30 до 15:30.
Праздничное представление для обучающихся, их родителей, бабушек, дедушек, педагогов, выпускников, партнеров образовательного учреждения МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка пройдёт на площадке перед входов в Центр.
Приглашаем родителей с детьми присоединиться к празднику с 14:00 до 15:00!
- Регистрация волонтеров: https://dobro.ru/event/11079883#11334771
- Координаторов городских волонтеров: https://dobro.ru/event/11079883#11334604
- Регистрация (при желании) зрителей-участников: https://dobro.ru/event/11079883#11334669
Подготовка к 80-летию Победы: заседание Общественной палаты Липецка
27 февраля 2025 года в 15:00 в большом зале Липецкого городского Совета депутатов Общественная палата города Липецка проведет пленарное заседание «О ходе подготовки и проведения мероприятий, посвященных празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов в городе Липецке».
Экологический центр «ЭкоСфера», как и другие образовательные учреждения города, проводит ряд просветительских и образовательных мероприятий в объединениях центра, посвященных празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов в городе Липецке. Среди них — беседы с обучающимися, конкурсы рисунков, изготовление открыток, а также просмотры фильмов и презентаций, посвященных памятным датам.
На заседании будет присутствовать методист экологического центра Федоров А.М., помощник члена Общественной палаты города Липецка, ветеран педагогического труда МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка Лиховозовой Г.А.
В школьной лаборатории определяли pH воды
Отчет о проведенном занятии 24 февраля в объединении «Экология в Проектах» на базе МАОУ СОШ № 29 г. Липецка экологического центра «ЭкоСфера» г. Липецка
Дата проведения: 24 февраля 2025
Место: МАОУ СОШ № 29, г. Липецка
Аудитория: 3 этаж, фойе «Стекло»
24 февраля в объединении «Экология в Проектах» состоялись учебные практические работы, целью которых было познакомить учащихся с важными экологическими понятиями и методами исследования. Урок был посвящен изучению pH и его значению для качества воды, а также методам биотестирования.
Цели занятия:
- Ознакомить учащихся с понятием pH и его значением для качества воды.
- Научить проводить экспериментальные исследования.
- Развить навыки работы с приборами для измерения pH, такими как pH-метр (цифровой датчик с анализатором).
- Познакомить с методом биотестирования и его применением для определения токсичности снега.
Ход занятия:
На занятии обсуждались значимость изучаемых тем и цели урока. Учащиеся осмыслили понятия pH и токсичности, что помогло им лучше понять химические свойства воды.
Практическая работа 1: Сравнение pH дистиллированной, водопроводной и образцов воды из частной скважины. Учащиеся получили инструктаж по технике безопасности и приступили к измерению pH с использованием pH-метра. Полученные результаты были представлены в таблице, подготовленной одной из обучающихся 5 класса.
Задания были разделены по степени сложности:
- Базовый уровень: Учащиеся измерили pH дистиллированной и водопроводной воды и записали результаты.
- Стандартный уровень: Учащиеся проанализировали полученные данные, сравнили значения pH двух видов воды и обсудили возможные причины различий.
- Продвинутый уровень: Учащиеся исследовали влияние различных факторов (например, температуры, времени хранения) на pH водопроводной воды и сделали выводы.
Практическая работа 2: Исследование снега на общую химическую токсичность. Учащиеся проверили образцы воды из растопленного снега на pH и обсудили, как можно использовать простые организмы, такие как водоросли или дафнии, для биотестирования.
Домашнее задание:
В качестве домашнего задания учащимся было предложено взять разные образцы воды и прорастить ростки фасоли. По скорости прорастания можно будет судить о общей токсичности воды и ее влиянии на рост растений.
Занятие прошло активно и интересно, и учащиеся получили множество новых знаний и навыков, которые помогут им в дальнейшем изучении экологии и химии
Методическое объединение
25 февраля состоялось методическое объединение педагогов естественнонаучной и технической направленности по теме «Эколого-патриотическое воспитание обучающихся в условиях реализации Концепции дополнительного образования 2030». Старший методист Веревкина Светлана Михайловна обсудила с педагогами важность формирования ценностей патриотизма в экологическом воспитании подрастающего поколения. Методист Кирюхина Э.А. , педагоги Армашова М.В. и Маркина О.Н. рассказали из опыта работы о создании условий для формирования патриотических ценностей у детей через вовлечение их в проектно-исследовательскую деятельность на примере команды «ЭкоПатруль научного общества «НооСфера». Педагог дополнительного образования Уткина И.В. поделилась с педагогами из опыта работы по изучению объектов природы родного с целью формирования патриотических ценностей обучающихся.
В рамках работы круглого стола, педагоги и методисты центра осуществили поиск и внедрение инновационных форм, методов и технологий, направленных на эколого-патриотическое воспитание обучающихся.
.
