Главная » Бережливые технологии
Архив рубрики: Бережливые технологии
Реализация программы «Бережливые игры» в школе 68
Занятия по программе «Бережливые игры» в ОУ 68 в рамках сетевого взаимодействия.
С октября 2024 года Центр подписал договор о сетевом взаимодействии с ОУ 68 для тиражирования дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Бережливые игры».
Воспитательные мероприятия «Бережливые игры» — распорядок дня
В детском объединении «Природа и творчество» на базе МБУ ОШ №25 прошла проектно-деловая игра «Умный дом» по теме: «Стандарт моего дня». Обучающиеся составили распорядок дня, используя только 12 процессов из 24. Дети продолжили учиться применять 4 этап метода 5С: стандартизацию, обменялись мнениями по поводу проделанной работы, обсудили принятые решения.
Lean-экскурсия в рамках проекта «Бережная школа»
11 декабря 2024 года в МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г Липецка прошла экскурсия для участников проекта “Бережная школа”.
В рамках реализации проекта «Бережная школа» проходят курсы повышения квалификации для заместителей директоров общеобразовательных организаций, организованные Институтом развития образования Липецкой области.
Экологический центр стал одной из стажировочных площадок среди образцов г.Липецка, где участники обучения получили практические навыки работы с инструментами бережливого производства.
Сетевое взаимодействие
5 декабря 2024 года в МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка состоялась встреча представителей образования города Липецка в рамках сетевого взаимодействия по теме: «Применение инструментов бережливого производства в реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ».
Методисты и педагоги Центра поделились опытом применения инструментов бережливого производства, презентовали дополнительную программу «Бережливые игры», провели игру «Сортировка». На встрече присутствовало 17 человек из 14 ОУ и УДО г. Липецка.
Бережливые воспитательные мероприятия
«Расположи, что осталось».
Обучающиеся детского объединения «Мастерская природы» научились применять 3 этап метода 5С: содержание в чистоте. Из предложенных карточек дети выбрали мебель и оборудование в соответствии с нужной комнатой и расположили предметы так, чтобы героям было удобно.
