Главная » Абросичкина И.Г.
Архив рубрики: Абросичкина И.Г.
Заседание методического объединения художественной и социально-гуманитарной направленности
29.03.2024 года состоялось заседание методического объединения художественной и социально-гуманитарной направленности.
Представили свои наработки педагоги дополнительного образования Чудина В.А. и Сорокина О.А.. Провели мастер-класс «День-птиц» пдо Абросичкина И.Г. и Московко Н.Г., руководитель методического объединения Московко Н.Г.
Педагог Сорокина Ольга Анатольевна выступила с докладом на тему: «Русская культура как средство воспитания в условиях дополнительного образования» и поделилась опытом своей работы.
Знакомство с традициями, обычаями русского народа помогает воспитать любовь к истории, культуре русского народа и сохранить прошлое. Познание детьми народной культуры находит отклик в детских сердцах, положительно влияет на эстетическое развитие обучающихся, раскрывает творческие способности каждого, формирует общую духовную культуру.
Воспитание детей на традициях русской культуры — одна из актуальных проблем, которая должна и решатся сегодня всеми, кто имеет отношение к детям, поскольку то, что мы заложили в душу ребенка сейчас, проявится позднее и станет его, и нашей жизнью.
Стратегическая сессия «Смысловые концепции и новые форматы работы библиотек»
В стратегической сессии «Смысловые концепции и новые форматы работы библиотек», состоявшийся 27 июля, я приняла участие от лица Всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России». На данном мероприятии мной были высказаны идеи людей, которых я заранее опросила. В том числе:
● Просьба в санитарный день не лишать читателей возможности сдачи книг;
● Просьба установить бесплатный Wi-Fi;
● Предложение организовать зал с аудио книгами;
● Предложение о создании новой должности — библиотекарь-воспитатель, который будет развлекать пришедших в библиотеку детей и приобщать их к чтению, пока их родители проводят время в читальном зале;
● Из предыдущего пункта следует, что если дети станут долгое время проводить в библиотеке, нужно организовать для них детское кафе;
● Идея завести в детской библиотеке котов в качестве символа мудрости и чтения. Детей обязательно порадуют такие жители дворца книги;
● Предложение о доставке книг на дом или в ближайшую библиотеку (для людей с ограниченными возможностями, для тех, кому срочно нужна книга, но нет времени дойти до библиотеки, для тех, кому нужна определённая книга, но он не знает найдётся ли она в привычном для него книгохранилище);
● Предложение устраивать комфортные места для чтения в читальных залах;
● Просьба об обновлении ассортимента книг;
● Идея устраивать показы экранизаций литературных произведений изучаемых в школе с подобным разбором важных деталей с целью помочь школьникам справляться с сочинениями и летним чтением.
На мой взгляд, эти идеи повысят посещаемость библиотек и превратят библиотеку в некий клуб любителей чтения.
Информация подготовлена участником мероприятия, обучающейся объединения экологического центра «Мастерская талантов» Ивановой Юлией, педагогом дополнительного образования, наставником Абросичкиной И.Г.
