Главная » ЭкскурсоводПрироды (Страница 8)
Архив рубрики: ЭкскурсоводПрироды
Волонтерская экскурсия для школьников в Нижний парк Липецка
Волонтёрский квест в Нижнем парке Липецка для школьников
Волонтерский партнерский проект «Экскурсовод Природы» реализуется на базе МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» города Липецка. Основная цель проекта — просвещение школьников об особо охраняемых природных территориях (ООПТ) с привлечением волонтеров разных возрастов.
Проект осуществляется в сотрудничестве с образовательными учреждениями, социально ответственными некоммерческими организациями, сообществами и экологическими активистами.
Для проведения волонтерских экскурсий по ООПТ Липецка приглашаются старшеклассники и студенты.
Участниками экскурсий могут стать семьи и дети в сопровождении взрослых.
Организатор экскурсий методист МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» города Липецка, руководитель объединения «Экология в Проектах» на базе МАОУ СОШ N 29 г. Липецка и педагог дополнительного образования, наставник волонтеров А.М.Федоров.
Продолжить чтение →Волонтерская экскурсия в Нижний парк города Липецка 29 марта 2025
НИЖНИЙ ПАРК ЛИПЕЦКОГО КУРОРТА
Парк создан в 1805 году при Липецком курорте. Он возник как отклик на политические процессы в Европе в начале XIX века на базе природных ресурсов средней полосы России. Нижний парк определяет лицо города Липецка, придаёт ему особую привлекательность и узнаваемость. Неизменным остается назначение парка как рекреационной зоны. В настоящее время парк отнесён к ООПТ регионального уровня. Ботаническая ценность парка определяется наличием декоративных деревьев-экзотов, исходные области распространения которых расположены на разных континентах.
На 29 марта 2025 года запланирована волонтерская экскурсия с 13.00 до 14.00. Сбор у памятника В.С. Сорокина на ул. Ленина. Приглашаем присоединиться. Регистрация на а сДобро.Ру.
На территории парка гнездится целый ряд видов птиц. К сожалению, происходят изменения состава паркообразующих древесно-кустарниковых видов. С парком связаны вехи в истории нашей страны, здесь отдыхали представители дворянских родов России, бывали крупные учёные-лесоводы.
В 1879 году в парке совещались народовольцы. Липецкий парк хранит материальные артефакты прошлых веков:
чугунные пушки (начало XVIII века), здание ванных комнат (1805 год), памятники советской эпохи и современной России. На территории парка находится урочище Петровский пруд, ландшафтные трансформации которого можно проследить с конца XVII века до наших дней. Нижний парк выполняет эстетические и экологические функции и ведёт пропаганду здорового образа жизни.
С экосистемной точки зрения парк выполняет функции полей фильтрации высокой части города, трансформируя и очищая ливневые стоки, а также улучшая воздушное пространство города-металлурга.
В Верхнем парке Липецка, где встречается возвышенность с низменностью 15 марта 2025 года школьная экскурсия с ЭкоСферой
Завтра, 15 марта 2025 года, у нас состоится географическая экскурсия по Верхнему парку Липецка. Парк расположен на возвышенности, на высоком склоне поймы реки Воронеж, на стыке Среднерусской возвышенности и Окско-Донской низменности. Такое уникальное положение придаёт местности особые природные характеристики и создаёт возможность сравнить два типа рельефа и их влияние на окружающую среду.
Продолжить чтение →Как подготовить экскурсию по ООПТ города Липецка для школьников
Подготовка экскурсии для школьников, посвященной объектам охраны природы и охраняемым природным территориям города Липецка. Советы и рекомендации Термины и понятия
- Определение темы и формата экскурсии
Определите ключевые темы для экскурсий, такие как флористика, дендрология, история и география. Это позволит создать интересные и познавательные буклеты и презентации. Например, для флористической экскурсии можно рассказать о местных растениях, их особенностях и экосистемах, где они произрастают. - Сбор и подготовка материалов
Используйте проверенные источники информации, такие как научные статьи, книги, музейные экспозиции и данные из интернета. Материалы должны быть актуальными и достоверными. Сохраняйте исходники в электронном виде на сайте вашего проекта или сайте и в группе ВКонтакте «Экскурсовод Природы». - Разработка буклетов и презентаций
Создавайте информационные буклеты и презентации, включающие:
- Описание объектов экскурсии.
- Интересные факты и статистические данные.
- Фотографии и иллюстрации.
- Вопросы и задания для обсуждения.
- Проведение экскурсии
Начать стоит с вводной части, рассказав о значении охраняемых природных территорий (ОПТ). Объясните, как эти зоны способствуют сохранению биологического разнообразия и экосистем, защите редких видов растений и животных, поддержанию экологического баланса.
Затем переходите к конкретным объектам, таким как Верхний парк города Липецка. Этот парк расположен, вдоль улицы Ленина, и является популярным местом отдыха горожан. Здесь можно увидеть различные виды деревьев, кустарников и травянистых растений. Кроме того, парк представляет собой важную рекреационную зону, способствующую улучшению экологической обстановки в городе.
Город Липецк и Верхний парк города Липецка расположены на окраинной, западной части Окско-Донской низменности на её стыке с восточной частью Среднерусской возвышенности. Особенностью природы города является то, что она в миниатюре отражает все разнообразные особенности Липецкой области, которая, как известно, расположена в зоне лесостепи — переходной зоне между лесом и степью.
Характер рельефа территории города определен его расположением на стыке Среднерусской возвышенности и Окско-Донской равнины. Здесь имеются две резко различные формы рельефа.
Предложите участникам наблюдать за природой — определить почвенные горизонты, зарисовать их и подписать. Это способствует лучшему усвоению материала и активному участию школьников в изучении природы..
Например, для экскурсии по географии и почве подготовьте материалы о почвенном покрове, его структуре и происхождении. Используйте схемы и фото для наглядности.
Не забудьте затронуть вопрос о важности охраны природы и вкладе каждого в этот процесс. Попросите детей подумать над вопросами вроде: «Какие шаги мы можем предпринять для защиты окружающей среды в нашем городе?»
- Обратная связь и обсуждение
По завершении экскурсии проведите обсуждение, задавая вопросы, чтобы школьники поделились впечатлениями и знаниями. Спросите, какое растение поразило их больше всего, что нового они узнали о природе. Это укрепит интерес к теме и создаст ощущение участия в коллективном деле. - Заключение и рекомендации
Подчеркните значимость охраны природы и отметьте, что каждый человек способен внести свой вклад в сохранение окружающей среды. Расскажите о возможности участия в волонтерских проектах, связанных с охраной природы, таких как акции по посадке деревьев или очистке парков от мусора.
Фоторепортаж со школьной экскурсии в Парк Быханов сад
22 февраля 2025 года команда волонтеров, педагогов и школьников совершила экскурсию по особо охраняемой природной территории (ООПТ) «Парк Быханов сад».
Волонтеры-старшеклассники из образовательного учреждения № 38 и учащиеся образовательного учреждения № 29 из объединения «Экология в проектах» выступили в роли экскурсоводов и помощников экскурсоводов. Они рассказали о природной территории, орнитофауне и животном мире парка, упомянули можжевельник, который как вид появился 50 миллионов лет назад, париковое дерево и другие особенности парка.
Педагог дополнительного образования МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» города Липецка, Сорокина Ольга Анатольевна, подготовила буклеты «Покормите птиц зимой» и раздавала их посетителям парка и участникам экскурсии, приглашая всех присоединиться к акции по подкормке птиц.
Во время экскурсии участники наполняли кормушки кормом, угощали воробьев, голубей и галок семенами подсолнечника, а для грачей было подготовлено специальное угощение — смесь из недоваренной гречневой крупы и риса в соотношении 3 к 1.
Юные экскурсоводы определяли названия древесных растений, таких как сосна горная и козья ива, с помощью мобильного приложения.
Экскурсию подготовили координатор волонтеров и лидер ученического самоуправления Мария Гугнина из образовательного учреждения № 38 и методист, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» города Липецка, руководитель объединения «Экология в проектах» МАОУ СОШ № 29 города Липецка Фёдоров А. М. Фотографии с экскурсии размещены в группе ВКонтакте партнерского проекта «Экскурсовод Природы».
Продолжить чтение →
